Jorge Joo Nagata José Pedro Alessandri 774 – Ñuñoa - Santiago Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

  

Formación académica

Dr. Formación en la Sociedad del Conocimiento

Geógrafo, Pontificia Universidad Católica de Chile

Especialización académica

Sistemas de Información Geográfica, Mobile Learning, Realidad Aumentada y Geografía Económica

Cargo que desempeña en la actualidad

Docente Departamento de Historia y Geografía, Facultad Historia, Geografía y Letras, UMCE.

Fortalecer a la Facultad en las áreas de docencia, investigación, extensión y vinculación con el medio en el contexto de las humanidades, las lenguas, la comunicación, las ciencias sociales y la geografía, enfatizando un ambiente de inclusión, pluralismo y cooperación asociativa, entre las unidades académicas de la Facultad (Alemán, Castellano, Francés, Historia y Geografía, Inglés y el Centro de Estudios Clásicos), considerando, además, otros departamentos y facultades de la UMCE, de otras universidades e, igualmente, establecimientos educacionales.


Gestión académica-administrativa:

Representante académico de Facultad, Coordinador.

Proyectos 

Proyectos de Extensión

• VII Encuentro Educación y Tecnología, realizado el día 28 de noviembre de 2017. Proyecto de
  Extensión UMCE A-17- 16.  

Publicaciones

Joo Nagata, J. (2013). Geomatics tools and education: status, integration and perception. En
Proceedings of the First International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing
Multiculturality (Vol. 1, pp. 501–506). New York, NY, USA: ACM.
https://doi.org/10.1145/2536536.2536613

Joo Nagata, J., Abad, F. M., & Giner, J. R. G.-B. (2017). Realidad Aumentada y Navegación
Peatonal Móvil con contenidos Patrimoniales: Percepción del aprendizaje. RIED. Revista
Iberoamericana de Educación a Distancia, 20(2). https://doi.org/10.5944/ried.20.2.17602

Joo Nagata, J., & Alvarado Peterson, V. (2013). Evaluación multicriterio/multiobjetivo aplicada a
datos sobre educación: una primera aproximación. Revista educación y tecnología, (3),
112–123.

Joo Nagata, J., Garcia-Bermejo Giner, J. G.-B., & Martínez Abad, F. (2016a). Perception About
Augmented Reality and Mobile Pedestrian Navigation Tools with Heritage Content in the Field
of Education. En Proceedings of the Fourth International Conference on Technological
Ecosystems for Enhancing Multiculturality (pp. 937–941). New York, NY, USA: ACM.
https://doi.org/10.1145/3012430.3012629

Joo Nagata, J., & García-Bermejo Giner, J. R. (2014a). Model of Augmented Reality and
Pedestrian Navigation About the Territorial Heritage: Design, Implementation and Evaluation.
En Proceedings of the Second International Conference on Technological Ecosystems for
Enhancing Multiculturality (pp. 633–637). New York, NY, USA: ACM.
https://doi.org/10.1145/2669711.2669966

Joo Nagata, J., & García-Bermejo Giner, J. R. (2014b). Unidades de Realidad Aumentada y
Navegación Peatonal del Patrimonio Territorial: su implementación educativa. En VI Congreso
Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas
(pp. 465–472). Alcalá de Henares.

Joo Nagata, J., García-Bermejo Giner, J. R., & Martínez Abad, F. (2015a). Patrimonio Virtual del
Territorio: Diseño e implementación de Recursos Educativos en Realidad Aumentada y
Navegación Peatonal Móvil. VAEP-RITA, 3(1), 46–51.

Joo Nagata, J., García-Bermejo Giner, J. R., & Martínez Abad, F. (2015b). Territorios
Patrimoniales Virtuales: Realidad Aumentada y Navegación Peatonal de la ciudad de Salamanca
y su implementación educativa. Presentado en CIMIE 15 Foruth Multidisciplinary International
Congress of Educational Research, Valencia.

Joo Nagata, J., García-Bermejo Giner, J. R., & Martínez Abad, F. (2015c). Virtual Heritage
Territories: Augmented Reality and Pedestrian Navigation Through Educational Implementation.
En Proceedings of the 3rd International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing
Multiculturality (pp. 105–110). New York, NY, USA: ACM.
https://doi.org/10.1145/2808580.2808597

Joo Nagata, J., Garcia-Bermejo Giner, J. R., & Martínez Abad, F. (2016b). Virtual Heritage of the
Territory: Design and Implementation of Educational Resources in Augmented Reality and
Mobile Pedestrian Navigation. Tecnologías del Aprendizaje, IEEE Revista Iberoamericana de,
11(1), 41–46. https://doi.org/10.1109/RITA.2016.2518460

Joo Nagata, J., Garcia-Bermejo Giner, J. R., & Martínez Abad, F. (2016c). Virtual Territorial
Heritage in Education through mLearning resources: Cities of Salamanca Spain and Santiago of
Chile. En L. Briz-Ponce, F. García Peñalvo, & J. A. Juanes Méndez (Eds.), Handbook of Research
on Mobile Devices and Applications in Higher Education Settings (pp. 163–196). IGI Global.
Recuperado a partir de http://www.igi-global.com/book/handbook- research-mobile- devices-
applications/143640

Joo Nagata, J., Humanante Ramos, P., Conde González, M. Á., García-Bermejo, J. R., & García
Peñalvo, F. (2014). Comparison of the Use of Personal Learning Environments (PLE) Between
Students from Chile and Ecuador: An Approach. En Proceedings of the Second International
Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (pp. 75–80). New York,
NY, USA: ACM. https://doi.org/10.1145/2669711.2669882

Joo Nagata, J., & Martínez Abad, F. (2015). Patrimonio territorial virtual en educación: recursos
en mlearning sobre la ciudad de Salamanca. En Investigar con y para la sociedad (Vol. 3, pp.
1681–1692). Cádiz, España: Bubok. Recuperado a partir de http://aidipe2015.aidipe.org

Joo Nagata, J., Martínez Abad, F., & García-Bermejo Giner, J. R. (2017). Augmented Reality and
Mobile Pedestrian Navigation in m-Learning: educational assessment of an implementation in
Chile. International Journal of Engineering Education, 33(2), 768–780.
https://doi.org/http://www.ijee.ie/latestissues/Vol33-2B/02_ijee3413ns.pdf

Navia Bueno, F., Joo Nagata, J., & Guerra Pinto, K. (2014). El patrimonio en la Web 2.0: Atlas
virtual del Campus Macul Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE).
Santiago de Chile: Ediciones UMCE.

 

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